乡镇幼儿园室内该怎么装修设计

自《幼儿园教育指导纲要》颁布实施以来，全国上下掀起了幼儿教育改革的新一轮高潮，乡镇幼儿园也被卷入了这样的一个热潮之中。为了适应教育改革的需求，加快乡镇教育发展的步伐，乡镇幼儿园在装修设计上下足了功夫，但是往往还是找不到重点，一味地着重于形式。乡镇幼儿园究竟该怎么装修设计，才能在教育改革中崭露头角呢?

1、配合建筑理念，进行合理的设计

为了反映幼儿园生动、活泼、可爱、有趣的特点，门厅的装修须透出其文化特色和生活韵味。可以利用周围环境及教育理念，巧妙装饰不同形状、不同面积的墙壁，体现特有空间的功用和个性内涵。

2、充分利用幼儿园空间设计，为孩子达到更多的活动场所

幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的，而繁多的家具、教具和玩具设施，往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。在装修设计时充分注意到这点，把大空间留出来，不仅使幼儿活动空间宽敞、安全，也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。

3、幼儿园色彩装修适合儿童需要

幼儿喜欢亮丽和谐的色彩，这既是他们的生理、心理特点所致，也是他们生理、心理发展的需要。因此，幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。当然，选用亮丽色还须避免艳俗，要充分考虑色彩搭配的和谐，体现高雅、理性与幼儿天性相融合的色彩理念。在装修中尽量保留建筑原有的白墙面，主要家具也以较多白色块面来协调艳丽色块，造成亮丽、活泼、雅致的色彩效果。

4、幼儿园室内设计以人为本，保障幼儿安全

利用装修，克服原有建筑的事故隐患，保障幼儿安全，是幼儿园装修中特别要注意的一点。 室内过道地面尽量采用木地板，室外地面不铺较滑的地砖，代之以塑胶拼板，既美观又可防幼儿摔伤。

5、幼儿园室内设计对不同年龄儿童采取差异化设计，重视不同年龄段儿童的需求

幼儿从小班到大班虽没相差几岁，但其身高体态、活动能力、兴趣情感差别很大。我据幼儿的不同年龄特点，精心设计，使装修与幼儿成长“同步”。