幼儿园主题墙设计意图

谈起幼儿园主题墙设计意图，突然想到苏霍姆林斯基教育巨著，《苏霍姆林斯基教育名言》以其深刻性给人以启迪，他的教育思想是深刻的。例如，爱孩子这个观点的敞开与深入。他说：“我生活中什么是最重要的呢?我可以不假思索地回答说：爱孩子。”那么作为设计师何尝又不是从爱孩子的角度开始设计，以孩子的心理特点以及身心发展出发，设计出符合孩子们的成长的幼儿园主题墙。

苏霍姆林斯基没有停留在口头上，而是继续说明为了爱孩子，就必须了解孩子，就必须深知孩子们的精神生活及其发展特点。那么幼儿园设计师的出发点就是孩子的心理特点，设计符合孩子们身心发展的园所。幼儿园主题墙设计意图不仅仅是为了好看，更是为了对幼师教育的补充，同时也是爱护孩子的一种表现。

以苏霍姆林斯基为榜样，我们希园的设计师把幼儿的特点熟记于心，不仅懂设计，更懂教育，主题墙面设计是幼儿园班级环境创设的重要内容，也是幼儿园课程实施的有效途径和重要补充。一个好的主题墙面应该呈现出幼儿学习该主题时先后进行了哪些探索活动，在探索中解决了哪些问题等。那么，如何主题墙设计来实践墙壁对家长、幼儿的对话呢?环境是幼儿的第二任老师，它能给幼儿积极的暗示，说出教师未说的话。在环境的刺激下，幼儿活动更投入，也更积极。

主题墙需要不定期更换，班级活动让他们各抒己见让孩子主动参与进来，增强幼儿丰富的想象力。在教育发展的长河中，幼儿园主题墙设计是幼儿在园所生活的重要部分。环境是潜移默化的能够说话的，经过优良设想的环境能够起到暗示作用，能够诱发幼儿的积极行为，所以说，主题墙饰是推进幼儿发展不可短少的环境，主题墙创设要讲求动态，墙面的布置应该随着活动的展开而逐步产生、发展和完善，让孩子们主动地去关心主题墙饰，使我们的主题环境创设伴随主题开展的日渐深入而不断完善。以上就是幼儿园主题墙设计意图，总的概况就是让幼儿有个更好的成长环境。