幼儿园墙面环境设计作用

幼儿园墙面环境设计要符合幼儿的认知范围，为幼儿设计熟悉的、符合心理要求的环境。比如悬挂幼儿的作品、照片、生活照等让幼儿亲近幼儿园的环境。下面希园小编为大家详细分析幼儿园墙面环境设计的作用。

1、潜在教育作用

墙面环境充分发挥了教育的作用，使孩子认识了哪些行为是好的，起到了潜在的教育作用。

2、拓宽幼儿的视野

幼儿受到潜移默化的教育同时还能接受丰富多彩的墙面环境内容，使幼儿认识许多他们以前不了解的事物和道理，环境熏陶了他们的艺术美感。

3、提高幼儿的动手能力

由于幼儿参与了墙面的创设，在动手操作的过程中肌肉得到了锻炼，对一些工具的使用更熟练了，而且能动手把想象中的一些内容转化为墙饰中的布置。

4、提高幼儿想象力

在幼儿参与墙面布置的过程中，幼儿会突发奇想，把一些他们感兴趣的内容转化为墙面布置，而且会创造出一些富有童趣的墙饰材料。

以上就是幼儿园墙面环境设计作用的相关介绍，让幼儿成为环境的主人，积极参与幼儿园墙面设计，激发幼儿对外界事物的探索，引导幼儿积极参与集体活动。